Efektem Twojej pracy będzie trzyminutowe wystąpienie, w którym zawrzesz swoją odpowiedź na pytanie:
Czy znajomość figur przestrzennych
przyda mi się kiedyś w życiu?
przyda mi się kiedyś w życiu?
Twoja wypowiedź będzie zawierała argumenty oraz ilustrację w postaci prezentacji multimedialnej, plakatu, makiety lub innej wybranej przez Ciebie wizualnej formy.
Oto lista zadań, które powinieneś zrealizować:
zadanie 1.
Dowiedz się jak najwięcej o figurach przestrzennych:
- jeżeli jesteś uczniem klasy 6c, to zapoznaj się z rozdziałem Rozpoznawanie figur przestrzennych w podręczniku,
- przejrzyj zaproponowane strony WWW, umieszczone w zakładce źródła,
- jeżeli chcesz, to poszukaj innych interesujących stron internetowych:
- przejrzyj domową biblioteczkę w poszukiwaniu odpowiedniej literatury,
- ze wszystkich stron i książek wybierz tę najciekawszą, którą polecisz w swoim wystąpieniu.
zadanie 2.
Rozejrzyj się po swoim pokoju, łazience, zajrzyj do szafki czy lodówki. Masz całe mieszkanie do dyspozycji. Wyjrzyj również przez okno.
Wśród przedmiotów codziennego użytku, wśród budynków czy obiektów znajdź bryły, o których obejrzałeś/-aś materiały źródłowe.
zadanie 3.
Sformułuj tezę wybierając jedno ze zdań:
- Znajomość figur przestrzennych przyda mi się kiedyś w życiu lub Znajomość figur przestrzennych nie jest przydatna w życiu,
- możesz ją również sformułować w winy sposób.
zadanie 4.
Spośród znalezionych w zadaniu 2. figur przestrzennych wybierz te, na podstawie których będziesz budował swoją argumentację. Obowiązkowo musisz wybrać 8 przedmiotów lub obiektów. Może być ich więcej.
zadanie 5.
Stwórz ramowy plan swojego wystąpienia:
- skorzystaj ze wzoru umieszczonego w zakładce źródła
- zastanów się nad kolejnością prezentowanych argumentów - powinny się jakoś łączyć,
- wnioski są podsumowaniem i uogólnieniem wcześniejszej wypowiedzi - nie powtarzaj argumentów,
- pisząc plan pamiętaj, że będziesz mógł z niego korzystać w trakcie swojego wystąpienia - zaznacz ważne, kluczowe sformułowania, które będą prowadziły Cię przez tę wypowiedź.
zadanie 6.
Przygotuj ilustrację do swojej wypowiedzi w wybranej przez siebie formie:
- plakat naukowy, model lub makieta
lub
lub
- prezentacja multimedialna.
Plakat naukowy, model lub makieta ma przedstawiać obiekt rzeczywisty lub fantastyczny:
- ma zawierać co najmniej 5 różnych figur przestrzennych,
- ma być wsparciem i ilustracją Twojej wypowiedzi,
- ma być na tyle duży, aby swobodnie można było zobaczyć jego elementy ze środka klasy, gdy będziesz stał/-a pod tablicą i na tyle solidnie wykonany, żeby móc go w całości przypiąć, przestawić czy podać innej osobie.
Prezentacja multimedialna ma zawierać co najwyżej 5 slajdów:
- mogą one zawierać zdjęcia, rysunki, teksty lub inne materiały,
- mają być jedynie wsparciem i ilustracją Twojej wypowiedzi,
- zadbaj, aby kolejność slajdów była zgodna z kolejnością argumentów.
Możesz skorzystać z rad zamieszczonych w zakładce źródła.
Możesz skorzystać z rad zamieszczonych w zakładce źródła.
zadanie 7.
Przygotuj swoje trzyminutowe wystąpienie. Trzymaj się ramowego planu wypowiedzi - będziesz mógł/mogła z niego korzystać. Pamiętaj, że liczy się nie tylko to, co mówisz, ale także to, jak mówisz.
Przećwicz swoje wystąpienie przed lustrem, przed rodziną. Nagraj swój występ i zobacz nad czym chcesz jeszcze popracować.
Możesz skorzystać z rad spisanych przez człowieka, który do świata biznesu wszedł będąc studentem w wieku lat 20. Link znajdziesz w zakładce źródła.
4. Proces
